為推動(dòng)內(nèi)蒙古巴彥卓爾市臨河區(qū)教育系統(tǒng)信息化平臺(tái)的應(yīng)用，使臨河區(qū)教育系統(tǒng)信息化平臺(tái)能夠更好地在本地教學(xué)研工作中發(fā)揮支撐作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，北京中教啟星科技股份有限公司(證券簡(jiǎn)稱(chēng)：中教股份證券代碼：430176)走進(jìn)臨河區(qū)第三小學(xué)，提供技術(shù)支持及應(yīng)用培訓(xùn)服務(wù)，同時(shí)結(jié)合全國(guó)各地教育創(chuàng)新與發(fā)展，分享了創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。
上圖：臨河區(qū)電教處主任任利文講話
中教股份的教育信息化產(chǎn)品涵蓋了教育主管部門(mén)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的21個(gè)核心應(yīng)用，教、學(xué)、研一體化的資源服務(wù)平臺(tái)有效的解決了各區(qū)域信息化推進(jìn)過(guò)程中，人、業(yè)務(wù)、資源割裂的現(xiàn)狀，促使本地優(yōu)質(zhì)生成性資源和數(shù)據(jù)能實(shí)現(xiàn)有效的互融互通，從而為區(qū)域教育主管部門(mén)決策和教師的“因材施教”提供有力的保障!
上圖：中教股份黃耀南給教師們培訓(xùn)教育信息化的應(yīng)用
上圖：臨河區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)、一線教師、電教主管參會(huì)
中教股份創(chuàng)客研究院的楊帆老師進(jìn)行了教育創(chuàng)客器材的演示，并讓與會(huì)老師們參與其中，現(xiàn)場(chǎng)老師們參與度很高，頓時(shí)人人成創(chuàng)客，玩的不亦樂(lè)乎!創(chuàng)客不僅僅是一種思想，更是一種創(chuàng)造，無(wú)論是3D打印還是拼搭機(jī)器人、編程，所有的創(chuàng)客教育著眼點(diǎn)都是學(xué)生思維的創(chuàng)新發(fā)展。
上圖：中教股份創(chuàng)客研究院楊帆進(jìn)行創(chuàng)客教育的演講
上圖：現(xiàn)場(chǎng)參與創(chuàng)客教育產(chǎn)品體驗(yàn)的老師們
中教股份教育創(chuàng)客空間解決方案包含空間、課程、產(chǎn)品、師資培訓(xùn)、云平臺(tái)這五個(gè)關(guān)鍵詞;規(guī)劃和設(shè)計(jì)了完備式、分區(qū)式、分布式三種創(chuàng)客空間建設(shè)模式。中教股份認(rèn)為在創(chuàng)客教育中，教師應(yīng)該擔(dān)任這四種角色：學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)者、人員資源的管理者、學(xué)習(xí)過(guò)程的調(diào)控者、實(shí)踐質(zhì)量的提升者。作為中國(guó)教育創(chuàng)客的先驅(qū)，中教股份的創(chuàng)客教育會(huì)使您完全沒(méi)有后顧之憂。
上圖：現(xiàn)場(chǎng)參與創(chuàng)客教育產(chǎn)品體驗(yàn)的老師們
技術(shù)創(chuàng)新、深化應(yīng)用、深度培訓(xùn)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)，截止到2015年底，全國(guó)已有近兩百個(gè)地區(qū)的教育主管部門(mén)使用中教啟星教育信息化平臺(tái)，受益師生人數(shù)保守統(tǒng)計(jì)已達(dá)到上千萬(wàn)人。
未來(lái)， 中教股份將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、高效、協(xié)作、共享”的企業(yè)理念，推動(dòng)中國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力、助力國(guó)家強(qiáng)盛。
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