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托普拉簡春球:智慧校園存儲新范式

http://www.haleywang.com2025年04月26日 20:08教育裝備網(wǎng)

  4月25日,第85屆中國教育裝備展示會在國家會展中心(天津)開幕。本屆教裝展由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,天津市教育委員會、天津市商務(wù)局、天津市津南區(qū)人民政府、天津市教育科學(xué)研究院共同承辦。本屆教裝展為期三天,以“人工智能引領(lǐng)教育裝備高質(zhì)量發(fā)展”為主題,采取線上線下融合辦展模式,全面展示教育裝備產(chǎn)業(yè)最新成果、創(chuàng)新應(yīng)用和發(fā)展趨勢。

  第85屆中國教育裝備展示會期間,廈門托普拉材料科技有限公司副總經(jīng)理簡春球接受了本站記者專訪。

  廈門托普拉自2014年創(chuàng)立以來,托普拉始終錨定全塑儲物柜細(xì)分賽道,構(gòu)建“研發(fā)-生產(chǎn)-銷售”一體化能力,產(chǎn)品覆蓋校園、公共場館、工業(yè)場景等多元需求。作為有160多項專利的國家高新技術(shù)企業(yè),其全塑儲物柜產(chǎn)品已滲透全國超10萬所學(xué)校,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)輻射30余省市,并在全國布局15個銷售網(wǎng)點,形成“技術(shù)+場景+渠道”三重壁壘。

  本次85屆教育裝備展上,托普拉帶來的重點產(chǎn)品是校園場景中教室里的書包柜,在現(xiàn)場,通過模擬教室場景進行產(chǎn)品的展示,給觀展者帶來更直觀的體驗。

  在功能、特點及創(chuàng)新之處托普拉做了以下幾個點:

  第一、托普拉全塑書包柜采用塑料里面的新材料;這新材料相比傳統(tǒng)的鐵皮柜,它更安全更環(huán)保;相比傳統(tǒng)的木頭柜,它即防水又防潮,而且使用壽命更長。

  第二、托普位全塑書包柜采用的是榫卯結(jié)構(gòu),所有的書包柜都可以徒手安裝;

  第三、托普拉全塑書包柜在設(shè)計上充分考慮了學(xué)生的使用安全,在門板上開創(chuàng)了軟角設(shè)計,使全塑書包柜在使用過程中不易造成學(xué)生受傷;相反鐵包柜和木頭柜就存在此問題。

  第四、托普拉全塑書包柜在功能上有許多的創(chuàng)新,比如柜門里面設(shè)計了多功能筆盒,方便學(xué)生存放文具;比如在柜體內(nèi)側(cè)設(shè)計了杯架,可存放學(xué)生的水杯;比如柜子可實現(xiàn)智能化管理等等,還有其它很多精心設(shè)計的細(xì)節(jié)方便學(xué)生使用。

  托普拉作為專注于校園儲物解決方案的領(lǐng)先企業(yè),已經(jīng)在國內(nèi)有非常多學(xué)校的案例;

  簡總說:“例如天津的案例,天津一中、二十五中、九十五中、天津大學(xué)附屬中學(xué)、南開中學(xué)等等學(xué)校,這些學(xué)校用了全塑書包柜后,解決學(xué)生書包、學(xué)習(xí)用品堆放雜亂的問題,提升課堂整潔度、使整個教室環(huán)境更加賞心悅目。

  廣州白云區(qū)源雅學(xué)校的案例,我們給學(xué)校提供全新的設(shè)計方案,將全塑書包柜鑲嵌到教室的窗臺下,這樣即美觀又不占用學(xué)生使用空間,特別的實用、特別的漂亮。

  我再給您介紹一個智能化的案例,福州華倫中學(xué),這所是一個私立學(xué)校,它教學(xué)采用的是小班制和走班制,所有班級的書包柜都采用人臉識別;每個學(xué)生只有課時,才能使用這個教室里的書包柜,非自己課時的學(xué)生無法使用此教室的書包柜。這是非常具有創(chuàng)新性數(shù)字化教育的管理模式,隨著人員結(jié)構(gòu)的變化,這是未來的新方向。

  在加快推進教育數(shù)字化的當(dāng)下,托普拉更多的還是跟著時代發(fā)展方向和國家政策走、推進公司在教育數(shù)字化建設(shè)中的不斷發(fā)力。

  在教育數(shù)字化發(fā)展的浪潮中,托普拉必然會以全塑儲物柜為基礎(chǔ),加入互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的技術(shù),對校園全塑儲物柜進行更新迭代,聚焦在校園里各個場景下校園儲物柜產(chǎn)品的智能化、數(shù)字化,共同推進智慧校園建設(shè),為教育數(shù)字化建設(shè)出一份力。

  展望未來,托普拉以“全塑儲物柜+數(shù)字化”雙引擎,正在重構(gòu)校園空間管理范式。其核心價值在于:將功能性硬件升級為數(shù)據(jù)入口,最終成為智慧教育生態(tài)的服務(wù)節(jié)點。未來,隨著教育裝備從“設(shè)施供給”向“場景服務(wù)”轉(zhuǎn)型,托普拉的技術(shù)積淀與快速響應(yīng)能力,或?qū)⒍x下一代校園基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。


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(來源:中國教育裝備網(wǎng) )

責(zé)任編輯:吳美艷

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