記者日前從北京市教委獲悉，2019年底前，北京將開展首批中小學校長職級評審和認定工作。校長職級設置特級、高級、中級、初級四級，其中高級、中級分別設置一、二、三等。特級、高級、中級、初級校長結(jié)構(gòu)比例控制為0.5∶4∶4.5∶1。

　　此次中小學校長職級申報及評審對相應申請者的學歷、職務、工作量等均提出明確要求。申報者應具有一級及以上教師專業(yè)技術(shù)職務。申報高級及以上校長職級的，須具有高級及以上教師專業(yè)技術(shù)職務，其中書記須具有一級及以上教師專業(yè)技術(shù)職務。

　　在教育教學管理工作量方面，中小學校長每學期聽課不少于40節(jié)，幼兒園園長每周進班不少于一天。此外，中小學校長績效工資與校長職級掛鉤，按照校長職級、任職學校的類別和規(guī)模等因素確定，校長績效工資納入同級財政保障范圍，不占用學�？冃ЧべY總量，由同級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放。

　　與校長職級制相適應，北京市將建立中小學特級校長流動制，以推進基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。在中小學校長職級評審過程中，將設置不超過20%特級校長指標作為校長流動專項指標，經(jīng)過評審認定后直接到本區(qū)對口合作交流的郊區(qū)學校、農(nóng)村學校(鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)區(qū)學校)或新建學校支援工作，須全職流動到郊區(qū)、農(nóng)村學校工作3年。引導優(yōu)秀校長從中心城區(qū)向郊區(qū)學校，從優(yōu)質(zhì)學校向一般學校流動。