早起準備，登錄平臺，進入“教室”，學習互動……受疫情影響，今天起北京市百萬中小學生開始網(wǎng)上學習。此前，教育部門已明確“不上新課、不得要求學生每天上網(wǎng)打卡”。

　　記者調查發(fā)現(xiàn)，學生和家長對于網(wǎng)上學習反饋較好，認為網(wǎng)上開學第一課“激動”“新鮮”“親切”。同時，也期待優(yōu)化個別細節(jié)，提升網(wǎng)上學習的效率和質量。

　　小學

　　網(wǎng)課安排寬松 配有主題活動

　　早上7點，小學三年級學生阿昭被媽媽叫醒。一番洗漱吃飯，準備8點半在家里“開學”�！皠傞_始網(wǎng)絡有些崩潰，試了幾次。后來登錄成功了還有點小激動，很少在網(wǎng)上和老師同學們這樣集體學習。”阿昭說，上午的課是數(shù)學和語文，“聽到了老師熟悉的聲音，在線學習挺親切、挺有趣的�！�

　　記者調查發(fā)現(xiàn)，學生和家長對于網(wǎng)上學習反饋較好，認為網(wǎng)上開學第一課“激動”“新鮮”“親切”。同時，也期待優(yōu)化個別細節(jié)，提升網(wǎng)上學習的效率和質量。

　　強強媽媽從上周收到班主任的通知后就開始期待孩子網(wǎng)上開學，“至少能讓孩子8點之前起床。這個假期里，作息時間全亂了，每天早晨都是從中午開始�！�

　　按照班主任的要求，她提前登錄了區(qū)教育平臺，完成注冊后修改登錄密碼�！坝X得學校的網(wǎng)課安排得還不錯，尤其是時間控制得還好。”強強媽媽說，上一年級的強強每天只有4節(jié)課，每節(jié)課40分鐘左右，中間有足夠的休息時間。

　　四年級的樂樂所在學校課程安排得更為寬松，并沒有跟孩子們說網(wǎng)上開學，只在每天提供了上午兩個小時的線上授課時間，而且都是登錄統(tǒng)一的區(qū)屬教育平臺，學校對在線上課的時間也并不強求，“可以在其他時間回看。”樂樂媽媽說。

　　記者了解到，上午線上學習時，有一些小學還專門預留了主題活動內容。有學校安排了類似大班會的形式，教孩子們疫情防護知識;也有學校預留半小時，安排班主任與家長、孩子溝通交流學習事宜。

　　中學

　　學習更加緊湊 還有定制服務

　　對于中學生，尤其是初三、高三學生，學校的要求相對嚴格，網(wǎng)上課程安排跟平時相似。而今天起，初三、高三年級學生也享有了個性化定制服務。

　　“今天上午先上英語課，然后是語文和數(shù)學。其實上周五我們就開始調設備，在網(wǎng)上學習了。”初三學生劉博說，如今是學習最關鍵的時段，大家都很上心。有時老師還用微信視頻“突然襲擊”，檢查大家是否掌握了知識點。目前，有老師已在指導學生在線第一輪復習。“除了學習，老師也會講疫情相關知識，叮囑大家注意身體。每天學校也安排了體育鍛煉，要求大家錄成視頻傳到群里。”

　　另一名中學生介紹，班主任還將班級同學進行分組，選出了學習、體育鍛煉、完成作業(yè)、延伸閱讀等各小組組長。老師們也在微信群中請家長多配合，讓孩子們利用好時間。這些措施得到絕大多數(shù)家長認可，“老師上網(wǎng)課時，多帶著孩子復習幾遍，再多布置點作業(yè)，比讓他閑在家里強。尤其是像我家這個自覺性差的孩子，就需要嚴格要求!”

　　“今天正式接觸，感覺蠻新鮮有趣的。線上互動，老師負責答題和輔導，和在學校上課差不多�！眲⒉┱f，上周六家長就告訴他有定制服務，“聽說有專題講座，我會抽時間去看�！�

　　期待

　　設備早配齊 專題更高效

　　在線學習開始后，在迅速適應和進入學習狀態(tài)外，也有孩子和家長表達了擔憂和期待。

　　上周，初中生萍萍的老師就通知家長要做假期檢測考試。老師提前十幾分鐘發(fā)了試卷電子版，由家長打印，孩子做完拍照發(fā)給老師。然而，萍萍家沒有打印機，媽媽只好把收到的電子版試卷下載到電腦上，讓孩子照著寫答案后發(fā)給老師�！皳�(jù)說下周還有幾次測試�！彪m然緊急在網(wǎng)上訂購了打印機和墨盒，但萍萍媽媽還是有點不放心，“不知到時候能不能跟電腦做好連接。”

　　更擔心的是壯壯媽媽，壯壯今年高三�！皳�(jù)說學校提供的所謂定制化課程，老師可以用微信答疑。”可壯壯媽媽有些犯愁，“正是需要老師點撥的時候，沒有面對面的交流，效果不會太好。”小胖媽媽則后悔沒有在春節(jié)前買投影儀。“之前覺得挺貴，也沒什么時間用到，哪想到如今每天都得用好幾個小時。”小胖媽媽說，兒子從17日開始，每天7門課，每節(jié)課50分鐘，孩子長期對著電腦，眼睛受罪。

　　“希望能有更多更有針對性的專題，適合大家復習備考。”初三學生劉博說。此外，他期待定制化服務的溝通對接更高效，“看到專題里不懂的知識，能夠第一時間找到老師幫助�！�