“龐營中心校九(1)班張浩杰同學在家沒?出來領課本、復習資料和作業(yè)本了�！薄斑@下不發(fā)愁了，昨天因為沒有書，沒能按時完成作業(yè)，孩子都急哭了。今天你們就把書送來，真是太感謝你們了!”近日，家住安徽省臨泉縣鲖城鎮(zhèn)姚張莊村，在龐營中校就讀學生張浩杰的父親張德元激動地對龐營中心�！八蜁�志愿者”說。

　　“在‘線上教學’開始前的調研中，許多家長反映光憑老師在線上直播、布置作業(yè)、疑難解答是不夠的，線下學生沒有課本，不能根據(jù)自身的實際情況有針對性地進行自我學習……”該縣教育局基教科負責人告訴記者。為解決學生線上線下學習無教材的難題，縣教育局聯(lián)合新華書店等部門，按照疫情防控期間相關要求，制定教材發(fā)放工作方案和應急措施以及教材教輔發(fā)放前、發(fā)放中和發(fā)放后相關操作規(guī)范及應對措施，把教材配送到全縣各自然校。截至目前，該縣800多所義務教育階段學校的35萬多名中小學生均已收到2020年春季學期教材及學習資料。

　　連日來，根據(jù)相關文件的要求，安徽省臨泉縣教育局協(xié)調相關部門，送教材、送終端學習設備、送關愛，線上教學、線下輔導工作有條不紊開展，全縣35萬多名學生線上學習不掉線，做到“開學雖延遲，教學不延誤”，保障學生成長不延期、師生家長不憂心、開學防疫有應對，堅決打贏“防疫保學戰(zhàn)”。

　　“家里電視老化了，不顯影了，也沒有電腦，手機是個老年機，他們姐倆這幾天都是跑大隊部去看網(wǎng)課。沒想到你們想得這么周到，不僅給俺送來液晶電視，還給買了電視天線，這下孩子們可以好好學習了。真是太感謝你們了!”3月6日，該縣鲖城鎮(zhèn)小顧莊貧困戶韓得得向在院子里忙著裝電視天線的龐營中心校校長谷新林和新寨教學點校長耿慶林連聲致謝。

　　線上教學開始前，臨泉縣教育部門堅持“一個都不能少”原則，精準施策，成立全縣線上教育教學專項工作組，指導全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校、縣直學校對轄區(qū)所有學生特別是貧困家庭學生進行有針對性摸排，了解學生們線上學習存在的難題，采取“一校一案”“一生一策”的方式，同時實現(xiàn)“一對一”包保解決實際問題。截至目前，該縣教育系統(tǒng)校長教師、運營商、社會愛心企業(yè)和愛心人士等為前期摸排的400多名不具備線上學習條件的學生家庭捐贈手機300多部、電視機150多臺，寬帶老用戶免費提速至200M，家中沒有寬帶的用戶免費贈送20G手機流量等。目前，該縣35萬多名學生都能同步實時參與“空中課堂”的學習。

　　此外，經(jīng)過摸排，該縣有一些學生家長因疫情春季沒能返鄉(xiāng)，使他們成了特殊的“留守”兒童。父母不在身邊，孩子們的防疫知識有沒有學習到位?在這個特殊時期，他們的線上學習效果如何?該縣各校本著不讓一個孩子落課的目標，紛紛組織本校教師成立關愛留守兒童志愿者服務隊，與留守兒童結成關愛對子，讓留守在家的孩子聽到老師親切的聲音。結對老師根據(jù)他們每天打卡、作業(yè)完成等情況，逐一電話隨訪，在學習上幫助他們查漏補缺;在心理上開展心理疏導，用一個個電話、一句句問候消除他們心理上的焦慮。