據(jù)媒體報道，6歲的瑤瑤熱愛跳舞，但因為一堂舞蹈課而失去了笑容：練習下腰時受傷，確診為無骨折脫位型脊髓損傷、截癱。瑤瑤在漫長的求醫(yī)與康復過程中，遇到不少同樣病癥的小伙伴，他們的受傷情況大多也是練習下腰所致。

　　當下，校外學科類培訓迅速減少，藝術、體育類培訓有所增加。在此背景下，校外學習舞蹈的孩子越來越多，遭遇“下腰癱”的風險也在增加。華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院骨科教授郭曉東團隊近年公布的一項數(shù)據(jù)顯示，2005年至2022年，我國因下腰導致癱瘓的孩子超過1000人。

　　令人遺憾的是，舞蹈下腰訓練可能導致孩子的脊髓損傷甚至癱瘓，這種潛在的危險并沒有被廣大家長所熟知。特別是“下腰癱”的治療是世界難題，這種傷害幾乎是不可逆的。一旦不幸發(fā)生，對于孩子及其家庭都是無比沉重的打擊。有專業(yè)醫(yī)師表示，兒童下腰損傷后果極其嚴重，后期可能會出現(xiàn)嚴重的脊柱側彎和髖關節(jié)脫位。家長把孩子送去學習舞蹈，本來是為了讓孩子的人生變得豐富多彩，可由于訓練不當，最終卻害了孩子，實在不該。這需要引起社會各界的廣泛關注。

　　事實上，下腰動作有可能導致“下腰癱”，早已被業(yè)內人士所關注。為了避免“下腰癱”發(fā)生，一些醫(yī)學專家指出，少年兒童應禁止在舞蹈訓練中練習下腰這類動作。可是，不幸的事件還是頻頻發(fā)生，其背后有舞蹈培訓行業(yè)從師資培養(yǎng)到行業(yè)準入，再到家長認知誤區(qū)在內的重重隱疾。有的培訓教師是“半路出家”，未經過舞蹈專業(yè)的系統(tǒng)訓練，沒有形成專業(yè)的教學體系。同時，藝體培訓的師資入行門檻較低，“無證上崗”現(xiàn)象并不鮮見。一些家長和培訓行業(yè)都存在某種功利心理，助長了超前訓練現(xiàn)象的發(fā)生。培訓機構教師往往想盡快讓孩子家長看到教學成果，以保證孩子持續(xù)報班學習。家長往往把下腰劈叉等有一定難度的動作視為學習成果，雙方這種一致的需求，無形中置孩子于風險之中。

　　重視孩子的興趣發(fā)掘、審美培養(yǎng)本是一件好事，但不能因此不顧孩子的安全。警惕“下腰癱”，跳出認知誤區(qū)，舞蹈培訓不能急功近利。相關部門必須對校外舞蹈培訓出臺操作性更強的規(guī)范，嚴格管理，強調可能存在的風險。同時，完善校外舞蹈培訓師資準入機制，提升準入門檻。特別要有針對性地督促舞蹈教師全面防范孩子下腰劈叉等風險，也要對孩子家長進行相關風險提示，共同形成預防合力。

　　校外舞蹈培訓機構和教師要有專業(yè)的素養(yǎng)和能力，對學生的安全負責，循序漸進展開教學，不要急于求成。如果真要讓孩子練習下腰劈叉等高難度動作，則要精心做好輔導和保護，在孩子身體負荷的范圍內量力而行，特別要集中精神，萬萬不可因粗心大意等導致意外發(fā)生。

　　孩子家長也要提升安全和質量意識，為孩子選擇正規(guī)的校外舞蹈培訓機構，選擇有資質的專業(yè)教師，并根據(jù)孩子的身體特點和發(fā)育規(guī)律科學訓練。切莫盲目攀比、虛榮、追求進度，尤其要避免做一些超出孩子能力范圍的動作，盡最大可能保護好孩子的健康。

　　（作者系湖南省益陽市赫山區(qū)教育局工作人員）