想考高分需要有良好的 造型觀察能力

　　8日進(jìn)行的美術(shù)類專業(yè)課統(tǒng)考考了速寫、素描、色彩;播音編導(dǎo)類進(jìn)行了專業(yè)基礎(chǔ)課考試�？荚嚱Y(jié)束后，記者隨機(jī)采訪了部分考生了解到，2020年陜西省美術(shù)類專業(yè)課統(tǒng)考，速寫題目給出一個(gè)人物圖片，兩名男子一個(gè)站著一個(gè)坐著一起在看報(bào)紙。要求考生完成速寫;素描是人像模擬寫生，要求按照人物頭像完成素描;色彩考試題目是靜物模擬寫生，圖片內(nèi)容是粉紅色玫瑰花瓣、茶色玻璃瓶、臍橙、橘子、白色百合花。

　　來自西安市昆侖中學(xué)的考生王姝怡表示，考試題目難度適中，跟平常練習(xí)的差不多�！拔覍ι�彩科目中的玫瑰花和茶色玻璃瓶印象比較深刻，我期望自己通過藝術(shù)學(xué)習(xí)，能有更高的審美�！眮碜晕鞴ご蟾街械男∧弦脖硎�，雖然藝術(shù)考試備考階段很辛苦，但是一年里能畫自己喜歡的東西還是很開心的。他覺得考試難度一般，很常規(guī)�！八嚳冀Y(jié)束后，學(xué)習(xí)重點(diǎn)將放在文化課上，希望我能如愿考入心儀的大學(xué)�！毙∧闲判臐M滿地說。

　　一位帶學(xué)生前來應(yīng)考的領(lǐng)隊(duì)老師表示，今年的速寫考題出題很常規(guī)，是日常訓(xùn)練的科目，兩個(gè)人一站一坐是學(xué)生經(jīng)常練習(xí)的人物組合造型。模特的動(dòng)態(tài)比例變化小，就在考學(xué)生對日常生活中人物的造型和透視及結(jié)構(gòu)的觀察和理解能力�！霸绞浅Ｒ�(guī)的考題，越能考出學(xué)生的真實(shí)水平�！彼�說，素描科目也是常規(guī)人物頭像黑白照片寫生，頭像更能考出學(xué)生的真實(shí)造型能力，面對考題黑白照片自然光線使結(jié)構(gòu)都偏平，對比度弱使黑白灰偏弱的情況下就是考學(xué)生對結(jié)構(gòu)的理解，黑白灰的歸納，看似簡單，難度卻在加大。如果要考出高分，需要有良好的造型觀察能力。

　　美術(shù)類考試重在考查學(xué)生

　　分析、理解及表達(dá)水平

　　考試結(jié)束后，省教育考試院邀請相關(guān)專家對考題進(jìn)行了評析。2020年陜西省美術(shù)類專業(yè)課統(tǒng)考中，速寫試題難易程度適中。試題主要目的在于考查考生對人物動(dòng)態(tài)、重心、比例等速寫造型要素的理解程度與表現(xiàn)能力。雙人組合之間的形體空間、動(dòng)態(tài)姿勢、重心變化處理，都會(huì)反映出考生的分析、理解及表達(dá)水平。發(fā)型及較貼身的服飾有利于考生理解體積關(guān)系、畫面色塊明確，既可以用線性的語言方法表現(xiàn)對象，也可以色塊活躍畫面節(jié)奏，從而反映出考生熟練掌握造型語言的程度。

　　素描。素描試題難易程度適中。試題主旨在于考查考生對素描造型中基本原理與基本要素的理解與掌握。3/4側(cè)人物需要借助透視原理、中線意識來表現(xiàn)。老年人的結(jié)構(gòu)明顯，特征豐富，利于考查考生對于形體結(jié)構(gòu)的理解，同時(shí)對皺紋、肌肉等特征的處理能夠考查考生 的體面意識和形體塑造能力。人物頭部、衣服及背景的關(guān)系，能夠考查考生整體把握畫面黑白灰色調(diào)關(guān)系的能力。

　　色彩。色彩試題難易程度中上。以黑白圖片為色彩試題的目的在于考查考生對色彩規(guī)律和色彩表現(xiàn)的掌握。黑白圖片形式為考生的色彩表現(xiàn)提供了較大的發(fā)揮空間，也利于考查考生在冷暖、色調(diào)等關(guān)系上的理解與處理。在水果、花瓶、花卉等不同質(zhì)感的色彩塑造中，能夠反映出學(xué)生的色彩組織能力及表現(xiàn)能力。

　　全面考查學(xué)生知識積累

　　和藝術(shù)感悟

　　專家也對2020年陜西省播音編導(dǎo)類專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考試題評析。本次播音編導(dǎo)試題考核內(nèi)容，文藝常識方面包括語文基礎(chǔ)、文學(xué)與文化及各類藝術(shù)常識，藝術(shù)類涉及影視、音樂、美術(shù)等;文藝傳媒動(dòng)態(tài)信息方面，重點(diǎn)考查近一兩年文藝界及廣播影視及新媒體領(lǐng)域的重要會(huì)議、事件、獲獎(jiǎng)等信息，在突出重點(diǎn)的同時(shí)也兼顧對于陜西文藝、傳媒動(dòng)態(tài)的考查。

　　專業(yè)基礎(chǔ)知識考查為名詞解釋，內(nèi)容涵蓋視聽語言、電視節(jié)目、播音及融媒體等概念，理論與實(shí)踐兼顧，難度適中。

　　視聽語言技能試題，選用沈從文《邊城》片段作為撰寫影視文學(xué) 腳本的基本材料，可考查考生對于視聽語言及其文化主旨的認(rèn)識能力 和深化能力，運(yùn)用視聽形式展現(xiàn)場景能力，運(yùn)用視聽語言塑造人物、 處理人物關(guān)系、情節(jié)化能力，同時(shí)考查考生的影視劇作文本結(jié)構(gòu)能力。

　　新聞評論寫作。寫作試題中的新聞評論寫作，選用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)問題相關(guān)新聞材料， 契合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，重點(diǎn)考查考生問題認(rèn)識能力和辨析能力，具有多種角度進(jìn)行問題討論的發(fā)揮空間。

　　編寫故事。寫作試題中的編寫故事，提供故事素材的開頭，讓考生續(xù)寫故事， 既有規(guī)約性，又有極大的想象創(chuàng)造空間，可考查考生的故事編寫能力 和文字表述能力。

　　試題全面考查了學(xué)生相關(guān)知識積累、行業(yè)領(lǐng)域信息積累和藝術(shù)感 悟、理解及創(chuàng)造能力，內(nèi)容豐富，材料靈活，難易適中，能夠較好地考查考生播音、編導(dǎo)方面的綜合素質(zhì)與能力。