為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，運用抗擊疫情中涌現(xiàn)出的生動案例、鮮活素材和偉大精神，激勵廣大師生努力工作、奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極投身中華民族復(fù)興偉大事業(yè)，日前，省教育廳黨組印發(fā)《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間師生思想政治教育工作的通知》，從五個方面加強(qiáng)疫情期間做好思想政治教育。

　　一是提高認(rèn)識，凝聚共識。各地教育部門和各級各類學(xué)校從增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度，深刻認(rèn)識做好疫情防控期間師生思想政治教育工作的重要性，高度重視，迅速安排部署。結(jié)合本地本校實際，制定疫情防控期間師生思想政治教育工作方案，把握時效性，全面開展工作。各級黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，走在師生思想教育引導(dǎo)的前列。充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、輔導(dǎo)員、思政課教師、心理教師及學(xué)科教師的育人作用，精心組織上好思想政治教育“開學(xué)防疫第一課”。

　　二是唱響主旋律，傳播正能量。充分挖掘疫情防控戰(zhàn)中的育人元素，有針對性地開展思想政治教育。深入宣傳黨中央和省委、省政府關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重大決策部署，教育引導(dǎo)廣大師生深化對中國特色社會主義最本質(zhì)特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)這一重要思想的認(rèn)識，堅定必勝的信心，提升對黨的信念，增進(jìn)對黨的感情，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。講好中國抗擊疫情故事，教育引導(dǎo)廣大師生充分認(rèn)識，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各地各部門迅速行動，聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，打響了一場防控疫情的人民戰(zhàn)爭，全國一盤棋，做到了一方有難、八方支援、協(xié)同聯(lián)動、步調(diào)一致，彰顯了中國特色社會主義制度“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢，教育引導(dǎo)廣大師生深化對中國特色社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識，深化對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的認(rèn)識，更加堅定“制度自信”。生動講述防疫抗疫一線的感人事跡，教育引導(dǎo)廣大師生充分認(rèn)識在防控疫情過程中展現(xiàn)出的新時代中華民族“同舟共濟(jì)、眾志成城”的團(tuán)結(jié)精神、“勇于作為、共克時艱”的擔(dān)當(dāng)精神、“科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的科學(xué)精神、“堅定信心、戰(zhàn)則必勝”的斗爭精神，教育引導(dǎo)廣大師生深化對偉大民族精神的思想認(rèn)識，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中爭做弘揚偉大民族精神的時代先鋒，鼓勵師生以不同形式為武漢加油、為中國加油，用自己的實際行動豐富民族精神的時代內(nèi)涵。

　　三是重視心理疏導(dǎo)，做好教育引導(dǎo)。各學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式開展“開學(xué)第一課”教育活動，宣傳新冠肺炎防控知識，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)做好防護(hù)。在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，利用網(wǎng)絡(luò)平臺普及心理健康知識，特別關(guān)注班內(nèi)心理脆弱、體質(zhì)較差或者是出現(xiàn)發(fā)熱癥狀以及被隔離觀察的學(xué)生，主動提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)，緩解思想壓力，消除心理恐懼，增強(qiáng)心理承受能力。各高校利用疫情防控心理支持熱線，積極開展網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，做好師生心理支持服務(wù)。

　　四是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。運用網(wǎng)絡(luò)視頻會議、主題黨(團(tuán)、隊)日活動和班會課等多種形式大力開展中國道路、中國力量、中國精神教育，鼓舞人心，凝聚力量。借助電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺，提供“思政課程”和“課程思政”資源，形成“居家如校”的線上思政工作模式。鼓勵各學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開展經(jīng)典誦讀接力活動等，引導(dǎo)學(xué)生更好地繼承和發(fā)揚愛國主義精神，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識和大局意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興積蓄思想、知識和力量。

　　五是構(gòu)建家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各學(xué)校結(jié)合實際開辦網(wǎng)上家長學(xué)校，提供疫情防控和學(xué)習(xí)生活方面的相關(guān)指導(dǎo)。積極引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離有害信息，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和傷害，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，不造謠、不信謠、不傳謠，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)文化。通過開展“大手牽小手，文明衛(wèi)生齊步走”主題教育活動、“親子共讀”活動、“親子感恩教育”活動等，引導(dǎo)家長重視文明健康生活，為學(xué)生作好示范引領(lǐng)作用。