教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰近日就開學(xué)復(fù)課相關(guān)事項(xiàng)接受了記者采訪。

　　開學(xué)復(fù)課有3條紅線

　　對(duì)于各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)復(fù)課的衡量標(biāo)準(zhǔn)，王登峰表示開學(xué)復(fù)課有三條紅線：疫情沒得到基本控制前不能開學(xué)，校園防控措施沒到位不能開學(xué)，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開學(xué)。在逐步恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的過程中，需要不斷調(diào)整、不斷總結(jié)。這個(gè)過程不能“一刀切”，廣大師生的健康安全是第一位的，要根據(jù)各地各校能夠提供的疫情防控條件來(lái)決定，否則寧愿往后推遲開學(xué)復(fù)課時(shí)間。教育部要求在開學(xué)之前，每個(gè)學(xué)校都要制定應(yīng)急預(yù)案，作好充分準(zhǔn)備。

　　開學(xué)后要對(duì)學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底

　　疫情期間，全國(guó)學(xué)生“停課不停學(xué)”，對(duì)于開學(xué)之后如何做好線上線下教學(xué)的銜接，王登峰表示，教育部明確要求各地一定要對(duì)學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行摸底。摸底包括兩方面內(nèi)容：第一，對(duì)于線上開設(shè)的新課，開學(xué)之后還要系統(tǒng)串講，直到所有孩子都掌握這些知識(shí)以后再開始新的課程;第二，如果是線上沒有涉及的內(nèi)容，那就從零開始講授。

　　不建議占用假期來(lái)補(bǔ)課

　　王登峰還介紹，開學(xué)以后，教育部鼓勵(lì)各地充分利用周一到周五的有效教學(xué)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。如果這個(gè)春季學(xué)期的任務(wù)確實(shí)有很多沒有完成，也可以調(diào)整到秋季學(xué)期，甚至調(diào)整到下一個(gè)學(xué)年，總的指導(dǎo)思想是“來(lái)日方長(zhǎng)”。希望通過學(xué)段、學(xué)期、學(xué)年的調(diào)整，通過充分利用有效教學(xué)時(shí)間，還有線上線下教學(xué)的銜接，盡可能減少占用孩子們休息的時(shí)間學(xué)習(xí)。